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14年
有的父母在面對(duì)叛逆孩子時(shí),教育幾次孩子完全不聽后,父母?jìng)儽銜?huì)失去信心和耐心,會(huì)覺得這種孩子實(shí)在是難以管教,便開始對(duì)孩子不管不顧,放任孩子自己胡鬧。從此,父母?jìng)円膊粫?huì)主動(dòng)去問過孩子的言行與想法了。久而久之,孩子的行為就會(huì)越來越出格,待家長(zhǎng)們后悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)犯了大錯(cuò)。
7-9歲兒童叛逆期 這是孩子自我意識(shí)的第二次發(fā)展,這個(gè)年齡段的孩子會(huì)覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想要做自己想做的事情,不想像以樣被父母替代做一些事。他們不愿意再讓家長(zhǎng)牽著手,衣服、鞋子要自己穿,不喜歡別人幫他完成,希望得到認(rèn)同的強(qiáng)烈愿望和意識(shí)都非常。 這個(gè)年齡段的孩子不喜歡被指揮,非??释蛔鹬亍K约议L(zhǎng)這時(shí)要給予孩子信任,相信孩子能夠立承擔(dān)的能力,通過交流、討論了解孩子的想法和興趣,給孩子支持而不是替代。
人有三個(gè)叛逆期,2~3歲時(shí)出現(xiàn)的叛逆行為是人生個(gè)叛逆期的表現(xiàn),稱"寶寶叛逆期";7~9歲左右,則來到人生第二個(gè)叛逆期,稱為"兒童叛逆期";在12~18歲,是人生第三個(gè)叛逆期,這是大家常見熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期,有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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