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14年
正處于叛逆期的孩子,由以前的乖孩子變成了“小毛驢”了。孩子在青春期里情緒會(huì)有反復(fù)無常的波動(dòng),甚至是直接地與父母發(fā)生劇烈地矛盾沖突,這讓很多的家長(zhǎng)們無可奈何,束手無策??墒窍胍幌肽膫€(gè)人愿意自找不開心自尋煩惱呢?孩子一定是有原因的。青春期的孩子的內(nèi)心世界充滿了力量,好的引導(dǎo),這股力量將會(huì)建設(shè)性發(fā)揮,如若處理不當(dāng),這些力量,將會(huì)成為隨時(shí)可以爆發(fā)的火山,整個(gè)家庭,甚至是學(xué)校都會(huì)被涉及。
上帝關(guān)閉一扇門必會(huì)打開一扇窗,叛逆的孩子其實(shí)比不叛逆的孩子更聰明,可能這種聰明并沒有體現(xiàn)到學(xué)習(xí)上,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)做孩子的伯樂了,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點(diǎn),或許是畫畫,或許會(huì)打游戲,打游戲不一定都是不好的,那些職業(yè)的電競(jìng)選手,年薪不必那些白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)差,所以,并沒有壞孩子,只有不會(huì)教育孩子的父母,父母是孩子的任老師,孩子的叛逆跟家庭環(huán)境,家庭教育脫不了關(guān)系。
我們都見過那種比較皮的孩子,做壞事被抓了現(xiàn)行,還不承認(rèn),不管你怎么打怎么罵,就是一口咬定自己沒做。家長(zhǎng)遇到這樣的情況,千萬不要縱容孩子,要讓孩子學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果小時(shí)候不在意,長(zhǎng)大后就更不好管教啦。
12-16歲青春叛逆期青春期里,孩子的身體已經(jīng)初步成熟,但他們的心理還不夠成熟,處于一個(gè)敏感時(shí)期。對(duì)于思考事情,他們一方面還不能形成成熟的想法,但另一方面又會(huì)質(zhì)疑“”,懷疑父母的話。同時(shí),他們更樂于和同齡人交流,注重同伴關(guān)系,而不愿意與父母交流的情況也非常。
孩子在自己的某個(gè)要求沒有得到滿足的時(shí)候,通常會(huì)表現(xiàn)出煩躁、生氣和哭鬧的情緒。家長(zhǎng)千萬不要因?yàn)楹⒆拥目摁[,而去答應(yīng)孩子的任何請(qǐng)求。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候,正確的做法是,對(duì)孩子的無理取鬧置之不理。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的哭鬧并不能作為要脅父母的手段的時(shí)候,自然也會(huì)停止。如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候滿足了孩子的要求,他們便會(huì)將哭鬧作為一種手段,一發(fā)不可收拾。
7-9歲的孩子的玩耍范圍充分?jǐn)U大,對(duì)身邊的環(huán)境與事物充滿了好奇感。所以當(dāng)孩子想到某個(gè)地方去玩的時(shí)候,比如游樂場(chǎng)、大山等,家長(zhǎng)盡量不要限制孩子的自由,否則會(huì)削弱孩子的冒險(xiǎn)精神,影響孩子的人際關(guān)系,同時(shí)對(duì)親子關(guān)系也會(huì)雪上加霜。在可操控的范圍內(nèi)給予孩子自由,是明智的做法。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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