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14年
教育孩子重要的4個(gè)字,“興趣”、“習(xí)慣”, 有了興趣就有了成長(zhǎng)的動(dòng)力, 有了習(xí)慣就有了成功的保障! 正確的選擇改變孩子一生!錯(cuò)誤和僥幸的期待貽誤孩子一生! 苗苗長(zhǎng)歪了及時(shí)扶正,確不可心存僥幸! 學(xué)校團(tuán)隊(duì),因材施教,24小時(shí)電子遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備,給迷途孩子指引方向,找回那個(gè)本該自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立的陽(yáng)光青少年! 您只需踏出了第1步,其余99步交給我們,學(xué)校全體老師共同努力,必將還給您一個(gè)讓您老有所依、自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立、懂感恩明事理、有理想抱負(fù)與人生追求的陽(yáng)光青少年!
教育家加里寧所言:“教師的世界觀,他的品行、生活,他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著學(xué)生,可以大膽地說(shuō),如果教師很有威信,那么這個(gè)教師的影響會(huì)在學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。” 教師是授業(yè)、解惑者,是學(xué)習(xí)示范者、研究者、管理者,是學(xué)生的朋友,也是終身學(xué)習(xí)者!
每個(gè)孩子都有自己的小秘密,許多父母千方百計(jì)了解孩子的秘密,翻看孩子的日記,甚至對(duì)孩子窺探。孩子一旦發(fā)現(xiàn)了自己的秘密被父母泄露,就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理,和父母之間造成不必要的矛盾。在孩子出現(xiàn)不良行為時(shí),父母?jìng)円院?jiǎn)單的方式讓孩子明白道理,在教育孩子的過(guò)程中,很多父母用體罰的手段來(lái)管教孩子,不僅打罵,而且還說(shuō)一些傷人和過(guò)激的話,其效果往往是相反的。
論德育教育的重要性! 眾所周知,要想國(guó)家興盛,發(fā)展教育,要發(fā)展教育,就應(yīng)樹(shù)立正確的人才觀,什么樣的人是人才呢?應(yīng)該符合4個(gè)方面的要求,即德、識(shí)、才、學(xué)。德就是人格高人品好,識(shí)就是識(shí)大體顧大局,才就是精能力強(qiáng),學(xué)就是學(xué)問(wèn)高深,知識(shí)淵博,在這4個(gè)方面中,“德”為基礎(chǔ),是考察一個(gè)人是否為人才的首要條件!
青少年教育指對(duì)青少年的教育。青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望,對(duì)于青少年的心理健康教育,直接關(guān)系著下一代能否健康成長(zhǎng)。作為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng),不能僅僅重視文化知識(shí)的教育,還要讓孩子們具備健康的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),從改進(jìn)教育方法上來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重他們。
面對(duì)叛逆期孩子的挑戰(zhàn),家長(zhǎng)和社會(huì)需要采取積極的策略。,家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的個(gè)性和選擇,給予他們足夠的空間和自由,讓他們嘗試新事物、表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí),家長(zhǎng)也需要關(guān)注孩子的情緒變化,及時(shí)給予情感支持和幫助。
所屬分類(lèi):教育培訓(xùn)/專(zhuān)業(yè)教育/培訓(xùn)
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