| 供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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| 認(rèn)證 | |
| 報(bào)價(jià) | 面議 |
| 關(guān)鍵詞 | 惠州青少年特訓(xùn)學(xué)校,青少年特訓(xùn)學(xué)校電話,青少年特訓(xùn)學(xué)校地址,青少年特訓(xùn)學(xué)校地址 |
| 所在地 | 廣東茂名茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋 |
14年
教育過程中應(yīng)多行賞識(shí)教育。賞識(shí)教育并不僅僅是表揚(yáng)和鼓勵(lì)，是賞識(shí)孩子的行為結(jié)果，以強(qiáng)化孩子的行為；是賞識(shí)孩子的行為過程，以激發(fā)孩子的興趣和動(dòng)機(jī)；創(chuàng)造環(huán)境，以指明孩子發(fā)展方向；適當(dāng)提醒，增強(qiáng)孩子的心理體驗(yàn)，糾正孩子的不良行為。 “行是知之始，知是行之成?！?br/>
茂名春雨特殊少年學(xué)校：專注青少年素質(zhì)教育、家庭教育與基礎(chǔ)教育的民辦教育學(xué)校 主要對(duì)品行偏差，在成長(zhǎng)過程中遭遇各種問題困擾的孩子進(jìn)行直接幫助，如成長(zhǎng)行為訓(xùn)練、家庭輔導(dǎo)、感恩教育有效協(xié)助和支持網(wǎng)絡(luò)依賴、擺脫厭學(xué)、早戀、情緒困擾等成長(zhǎng)困惑，調(diào)整其親子關(guān)系調(diào)整，建立其自信心、意志力、抗挫折能力、懂得良好的人際溝通，懂得理解和感恩父母,讓青少年和其家長(zhǎng)在新的體驗(yàn)中，創(chuàng)造幸福力家庭和人生。
以青少年健康快樂成長(zhǎng)為目標(biāo)，通過心理與行為教育相結(jié)合的教育模式，的師資團(tuán)隊(duì)，為孩子進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教育。通過心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合，因材施教，力圖讓每一個(gè)從學(xué)校畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài)，有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、立的生存能力，能夠真正地做到自立、自強(qiáng)！
所屬分類：教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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