| 供應(yīng)商 | 江蘇凱思達(dá)培訓(xùn)有限公司 店鋪 |
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| 關(guān)鍵詞 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,上海產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用,產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)周期 |
| 所在地 | 江蘇蘇州昆山市千燈鎮(zhèn)石浦華光路1號(hào)22號(hào)房13室 |
1年
【就業(yè)前景】
據(jù)勞動(dòng)部門(mén)的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對(duì)技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車(chē)銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)前制造業(yè)的需求，這種形勢(shì)尤其在像中國(guó)這樣飛速發(fā)展的制造大國(guó)體現(xiàn)得尤為。勞動(dòng)部門(mén)及多家統(tǒng)計(jì)部門(mén)將其評(píng)為未來(lái)有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國(guó)工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車(chē)銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場(chǎng)緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計(jì)信息，就業(yè)崗位與設(shè)計(jì)人員的比例約為6:1。經(jīng)過(guò)本實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或模具設(shè)計(jì)、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達(dá)15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達(dá)25萬(wàn)甚至更高。
【教學(xué)模式】
本課程采用特教學(xué)模式。從零起點(diǎn)開(kāi)啟，夯實(shí)基礎(chǔ)概念。深入軟件理論學(xué)習(xí)，掌握 CAD、UG 等軟件操作與設(shè)計(jì)原理。分階段實(shí)戰(zhàn)演練，從簡(jiǎn)單案例到復(fù)雜項(xiàng)目逐步提升技能。綜合實(shí)戰(zhàn)中，于自建大型工廠(chǎng)運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。若學(xué)員未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重修，確保學(xué)習(xí)效果。后提供就業(yè)指導(dǎo)，憑借人才市場(chǎng)會(huì)員單位優(yōu)勢(shì)與 5 千家企業(yè)對(duì)接，助力學(xué)員開(kāi)啟模具設(shè)計(jì)職業(yè)之路，還提供食宿，解決生活之憂(yōu)。
我們的培訓(xùn)項(xiàng)目提供多種靈活學(xué)習(xí)方式，包括業(yè)余班、周末班、全日班以及赴廠(chǎng)內(nèi)訓(xùn)，以滿(mǎn)足不同學(xué)員的需求。入學(xué)即簽訂協(xié)議，為學(xué)員的學(xué)習(xí)全程。在就業(yè)方面，我們給予有力支持，不僅提供就業(yè)指導(dǎo)，還免費(fèi)為學(xué)員推薦就業(yè)。同時(shí)，我們充分考慮學(xué)員的生活需求，提供食宿等生活支持。學(xué)校投資千萬(wàn)自建實(shí)訓(xùn)基地，各型系統(tǒng)配備，為學(xué)員打造實(shí)訓(xùn)環(huán)境。學(xué)員畢業(yè)即可考取證書(shū)，為順利步入職場(chǎng)或進(jìn)一步提升自身競(jìng)爭(zhēng)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
關(guān)于對(duì)外設(shè)計(jì)公司：
? ? ? ???凱思達(dá)研發(fā)設(shè)計(jì)中心常年對(duì)外承接企業(yè)和個(gè)人技術(shù)服務(wù)，模具設(shè)計(jì)、治具檢具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、三維造型、工程出圖、機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備的設(shè)計(jì)與出圖、PLC工控以及企業(yè)訂單設(shè)計(jì)、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。
市場(chǎng)需求旺盛
傳統(tǒng)行業(yè)升級(jí)：制造業(yè)、家居、汽車(chē)等傳統(tǒng)行業(yè)面臨消費(fèi)升級(jí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，需要不斷推出具有創(chuàng)新性和競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。這促使企業(yè)加大對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的投入，對(duì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才需求持續(xù)增長(zhǎng)，從而為產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)提供了廣闊的市場(chǎng)空間.
新興行業(yè)崛起：互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興技術(shù)的發(fā)展催生了眾多新興行業(yè)和新的產(chǎn)品形態(tài)，如智能穿戴設(shè)備、智能家居、數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)品等。這些領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計(jì)人才的需求尤為迫切，需要具備跨學(xué)科知識(shí)和創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)師來(lái)滿(mǎn)足產(chǎn)品快速迭代和用戶(hù)體驗(yàn)優(yōu)化的要求
企業(yè)對(duì)創(chuàng)新能力的重視
提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵：在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，產(chǎn)品的創(chuàng)新性成為企業(yè)脫穎而出的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，能夠激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品的能力，從而為企業(yè)打造更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品提供有力支持.
設(shè)計(jì)思維的普及：設(shè)計(jì)思維作為一種以用戶(hù)為中心、跨學(xué)科的創(chuàng)新方法，正在被越來(lái)越多的企業(yè)所采用。產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)可以將設(shè)計(jì)思維融入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員學(xué)會(huì)從用戶(hù)需求出發(fā)，進(jìn)行系統(tǒng)性的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新文化建設(shè)和產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)踐。
所屬分類(lèi)：職業(yè)技能培訓(xùn)/工程機(jī)械技工培訓(xùn)
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