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298.00元深圳市艾貓科技有限公司全力打造的艾貓博士教育平臺——為學(xué)生和家長以及教育機(jī)構(gòu)和老師提供一站式教育學(xué)習(xí)成長綜合平臺。 艾貓博士第一板塊： 以全國各個版本的K12教學(xué)內(nèi)容為主04月01日 -
11800.00元2021中國（南京）國際智慧教育及在線課堂展覽會 時間：2021年11月12-14日 地點：南京國際展覽中心 展會背景： 2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年，是“兩個一百年奮斗目標(biāo)”的歷史交01月26日
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30000.00元在線教育直播系統(tǒng)源碼搭建的功能模塊有什么？ 一、學(xué)生端功能模塊： 1、在線預(yù)約網(wǎng)上課程：線上很多課程人基本都是滿的，暫時有可能無法上課，所以要提前在線預(yù)約，在線預(yù)約到時有在12月30日
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面議合肥金云教育科技有限公司積極響應(yīng)國家“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的號召，斥巨資進(jìn)行研發(fā)，并聯(lián)合一批知名院校教育專家推出金云名師講堂在線教育平臺。金云名師講堂采用國家科技部863高技術(shù)研究10月20日
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正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時卻是..08月23日
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當(dāng)問題出現(xiàn)時，家長可以先提出問題，然后注意聆聽孩子的想法。到目前為止，緩和反抗情緒最有價值的方法，就是提出問題，并注意聆聽，而這兩者都需要耐心。當(dāng)你聽到孩子的反對意見時，要故作鎮(zhèn)..08月23日
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家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚；同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，..08月23日
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叛逆心理對孩子人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格，使之精神萎靡、學(xué)習(xí)被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。叛逆心理的進(jìn)..08月23日
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社會心理現(xiàn)象之一，指客觀環(huán)境要求與主體需要不相符合時所產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的反抗心態(tài)。 主要有兩種表現(xiàn)： 一般社會成員反抗權(quán)威、反抗現(xiàn)實的心理傾向。如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先進(jìn)是..08月23日
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是父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長，獨立意識漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴..08月23日
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是父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長，獨立意識漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴..08月23日
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叛逆心理對孩子人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格，使之精神萎靡、學(xué)習(xí)被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。叛逆心理的進(jìn)..08月23日
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主觀上，是青少年正處于“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對成人把自己當(dāng)“小孩”，要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，就對任何事物傾向于持批判態(tài)..08月23日
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智易答TAD教學(xué)模式推出以來，不少教培機(jī)構(gòu)從業(yè)者表現(xiàn)出極高的興趣。為了讓從業(yè)者們能更深入地了解智易答TAD教學(xué)模式，日前論答舉辦了一場內(nèi)部交流會，活動現(xiàn)場數(shù)學(xué)課程與教學(xué)總監(jiān)王旭03月20日
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300.00元大家好，我叫劉渤松，我來自山東省菏澤市，今年12歲，在南門小學(xué)上學(xué)，在到金芒果國際教育之前我脾氣不好，容易沖動；數(shù)學(xué)成績也不是很好，沒有自信心。非常感謝爸爸媽媽讓我參加金芒03月05日
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300.00元家長要教會孩子“施”與“受” 我們都知道“施”是給于、是分享。分享很重要,家長可以培養(yǎng)孩子分享食物、玩具、思想的習(xí)慣,讓孩子在分享中成長、快樂。給于是一種美德,“予人玫瑰,手03月05日
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學(xué)習(xí)過程需要良好的注意力水平，感知覺功能和動機(jī)情緒狀態(tài)和聰明沒有關(guān)系，這些能力是深刻影響學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)的非智力因素。 問題分析一 孩子表現(xiàn)：聽課分心 家長認(rèn)為：不夠認(rèn)真03月05日
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300.00元大家好，我叫劉子傲，我今年十歲，在逸夫?qū)嶒炐W(xué)上四年級，我來自山東省臨清市，我的家鄉(xiāng)有著名的大運河，臨清塔；還有許多的美食，如芝麻羊肉，燒餅夾肉等。我的愛好是踢足球，彈03月05日
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300.00元做家務(wù)不僅是一種能力，也是一種責(zé)任，更是一種良好品德。 有些家長不讓孩子做家務(wù)，一來舍不得讓孩子做家務(wù)；二來覺得自己很快就做完了，沒必要讓孩子參與進(jìn)來；三來孩子是生手，03月05日
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300.00元習(xí)慣始于父母、養(yǎng)成始于家庭 不管是孩子的生活習(xí)慣，還是其他習(xí)慣，其根源都是父母的習(xí)慣，是家庭共同作用的結(jié)果?？吹胶⒆拥男袨椋改競兌疾蛔杂X地去教育，去正，豈不知，孩子的03月05日
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