主管單位：中華人民共和國教育部主管 主辦單位：華中師范大學(xué)主辦 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1004-0498 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：42-1016/G4 出版地：湖北省武漢市 雜志社地址：湖北省武漢市華中師范大學(xué)校內(nèi) 投稿郵箱：1575677523@ 投稿電話： 期刊等級： 語種：中文 復(fù)合影響因子：0.032 綜合影響因子：0.004
該刊雜志/雜志社簡介：
語文教學(xué)與研究雜志是由中華人民共和國新聞出版總署公開發(fā)行的正規(guī)期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。語文教學(xué)與研究內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，主要欄目有語文教材研究、教學(xué)法探討、閱讀與訓(xùn)練、作文教學(xué)、漢語學(xué)習(xí)與運(yùn)用、青年教師之頁、疑難解答。，語文教學(xué)與研究公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。主管單位中華人民共和國教育部主管主辦單位華中師范大學(xué)主辦語文教學(xué)與研究并獲中國期刊獎(jiǎng)。
《語文教學(xué)與研究》 上旬為教師版《教研天地》，中旬為大眾版《綜合天地》，下旬為學(xué)生版《讀寫天地》?！蹲x寫天地》以“擴(kuò)大閱讀視野、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練、迎接語文考試”為宗旨，自1999年7月創(chuàng)版以來，在社會上引起了廣泛關(guān)注。它通過對大量名家名篇的賞析和中學(xué)生習(xí)作的評點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀，如何寫作，是目前開展課外閱讀，提高學(xué)生讀寫能力，促進(jìn)語文素質(zhì)教育的佳讀本。
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語文教學(xué)與研究雜志社已發(fā)表論文目錄：
第十五屆新世紀(jì)杯作文大賽特等獎(jiǎng)評議感言 王先霈 邢福義先生寫文章的追蹤意識 鄧天玉 邢福義先生關(guān)于“來”字概數(shù)結(jié)構(gòu)的研究 王耿 根雕式寫作教學(xué)新視角 周金平 作文教學(xué)應(yīng)回到原點(diǎn) 趙功海 談議論文教學(xué)中容易混淆的論證方法 張麗君 語言描寫是記敘文的太陽 閔官虎 情境作文教學(xué)探索 彭召軍 作文批改方式的探索與實(shí)踐 劉文敏 論語文教學(xué)目標(biāo)的確定 劉有斌 話題教學(xué)是解開語文課堂的密碼 楊友紅 當(dāng)前語文教學(xué)力當(dāng)規(guī)避的陋習(xí) 郭志明 試析《鴻門宴》中的用人之妙 張永山 《老王》導(dǎo)學(xué)過程描述 師麗萍 從《荷塘月色》中挖掘?qū)懽髻Y源 潘世流 用標(biāo)題擦燃《孔雀東南飛》的教學(xué)火花 王金娥 《拿來主義》備課札記 沈金花 《牛郎織女》的巧合藝術(shù) 趙澤學(xué) 從《子路曾皙冉有公西華侍坐》看好課的生成 方雙壽 小隨筆 葉彌 江蘇高考十年作文試題回眸 李凌云 高考語言運(yùn)用題的命題特點(diǎn)和應(yīng)試策略 向安定 高考語文圖文轉(zhuǎn)換題突破技巧 張啟強(qiáng) 體驗(yàn)式閱讀教學(xué)的策略 葉建平 閱讀教學(xué)詩意追求摭談 王長富 文言文閱讀方法探尋 胡秀華 語文教學(xué)中的讀法選擇 金琳，吳永峰 讓閱讀充滿情感 樂以城 記敘文寫作的四盞綠燈 董新明 母校的櫻桃樹 董新明 網(wǎng)絡(luò)語言對作文教學(xué)的影響研究 郭秋潔 警惕淺閱讀在初中生中泛濫 顏安秋 語文教師課堂語言五忌 袁聰蓮 語文課堂教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)策略 周江 詩歌教學(xué):一半清醒一半醉 江河山 在創(chuàng)新中不斷——江蘇連云港外國語學(xué)校初中語文組介紹 龔燕春 例談?wù)Z文教學(xué)中高階思維的特點(diǎn) 孫立權(quán) 新課改下的文言文誦讀教學(xué) 何文 當(dāng)代中國大學(xué)生的國際視野 湯偉 我與恩師劉守華先生 黃永林
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