各相關(guān)單位：根據(jù)國家“人社部”和國家市場監(jiān)管總局相關(guān)規(guī)定，對計(jì)量從業(yè)人員要求做了較大的調(diào)整，仍要求各級部門繼續(xù)加強(qiáng)對企事業(yè)單位的計(jì)量監(jiān)管，進(jìn)行有效溯源，質(zhì)量控制科學(xué)性和質(zhì)量檢測準(zhǔn)確性。2018年國家認(rèn)可委對多個(gè)認(rèn)證認(rèn)可體系都進(jìn)行了換版工作，對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理、量值溯源、計(jì)量確認(rèn)、期間核查、能力驗(yàn)證等技術(shù)要求都增加了條款，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了提高企事業(yè)單位計(jì)量管理和計(jì)量校準(zhǔn)人員的技術(shù)水平、理論與實(shí)際操作能力的重要性；為了滿足企業(yè)建立檢、校、內(nèi)三級溯源體系，確保儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠，提升測量設(shè)備有效管理水平和合理利用率，滿足各認(rèn)證體系對計(jì)量溯源的要求，減少周期檢定和后期維護(hù)的大量資金成本。廣州圣問技術(shù)職業(yè)資格技能培訓(xùn)中心stspx將定期舉辦計(jì)量校準(zhǔn)人員技能培訓(xùn)班，望各單位根據(jù)工作需要選派人員參加?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

培訓(xùn)受眾:
1、實(shí)驗(yàn)室管理、技術(shù)人員；
2、各部門質(zhì)檢、計(jì)量、測試技術(shù)機(jī)構(gòu)的管理和技術(shù)人員；
3、從事分析測試和儀器校準(zhǔn)的管理和技術(shù)人員；
4、企事業(yè)主管質(zhì)量、計(jì)量檢測的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員；
5、各企事業(yè)單位內(nèi)部從事長度、衡器、電磁、無線電、溫度、測力、流量、容量、濕度、時(shí)間頻率等計(jì)量器具的自校與維護(hù)維修人員，以及相關(guān)計(jì)量、質(zhì)量管理人員。

服務(wù)目標(biāo)：幫助企業(yè)建立“方法科學(xué)、行為公正、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、工作”基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握計(jì)量校準(zhǔn)方面的基礎(chǔ)知識、知識、相應(yīng)的法律法規(guī)和實(shí)際操作技能，為實(shí)施計(jì)量監(jiān)督、發(fā)展生產(chǎn)、貿(mào)易、科學(xué)技術(shù)以及保護(hù)人民健康和生命財(cái)產(chǎn)安全提供準(zhǔn)確可靠的校準(zhǔn)數(shù)據(jù)，更好地履行自已的職責(zé)。

申請計(jì)量內(nèi)校員考試應(yīng)當(dāng)具備的條件：
1、具備中專（含高中）或相當(dāng)于中專（含高中）畢業(yè)以上文化程度；　
2、連續(xù)從事計(jì)量管理及校準(zhǔn)技術(shù)工作滿1年，并具備6個(gè)月以上本項(xiàng)目工作經(jīng)歷；　
3、具備相應(yīng)的計(jì)量法律法規(guī)以及計(jì)量知識；　
4、熟練掌握所從事項(xiàng)目的計(jì)量檢定規(guī)程與校準(zhǔn)規(guī)范等知識和操作技能。

檢定和校準(zhǔn)的相同點(diǎn)為：都是屬于量值溯源的一種有效合理的方法和手段，目的都是實(shí)現(xiàn)量值的溯源性。二者的區(qū)別為：
1. 檢定是對計(jì)量器具的計(jì)量特性進(jìn)行全面的評定；而校準(zhǔn)主要是確定其量值。
2. 檢定要對計(jì)量器具做出合格與否的結(jié)論；而校準(zhǔn)并不判斷計(jì)量器具的合格與否。
3. 檢定應(yīng)發(fā)檢定證書、加蓋檢定印記或不合格通知書；而校準(zhǔn)是發(fā)校準(zhǔn)證書或校準(zhǔn)報(bào)告并且體現(xiàn)示值誤差。
4. 檢定依據(jù)檢定規(guī)程；而校準(zhǔn)依據(jù)校準(zhǔn)規(guī)范/檢定規(guī)程。

計(jì)量的定義：計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一和量值準(zhǔn)確可靠的活動(dòng)。從定義上講計(jì)量是一種特殊的測量，是一門科學(xué)——計(jì)量學(xué)。計(jì)量學(xué)是關(guān)于測量的科學(xué)，包括檢定、校準(zhǔn)、 定值、 定度、比對及（對測量儀器）測試等活動(dòng)。