佛山叛逆孩子教育學(xué)校封閉式寄宿學(xué)校
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佛山叛逆孩子教育學(xué)校封閉式寄宿學(xué)校
當(dāng)孩子叛逆時(shí),家長(zhǎng)可以這樣做。
,要保持冷靜。孩子叛逆時(shí)可能會(huì)做出一些讓人生氣的行為或說(shuō)出不好聽的話,家長(zhǎng)如果發(fā)脾氣,只會(huì)讓矛盾激化。比如孩子頂嘴時(shí),家長(zhǎng)先深呼吸,讓自己平靜下來(lái)再交流。
其次,要傾聽孩子的想法。認(rèn)真對(duì)待他們的觀點(diǎn),讓孩子覺得自己被尊重。例如可以和孩子一起坐下來(lái),詢問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么做,耐心聽他們把話說(shuō)完。
再者,要建立良好的溝通模式。和孩子溝通時(shí)不要用命令的口吻,而是用平等交流的方式。比如用“我希望你可以……”而不是“你……”。
然后,給孩子一定的自主權(quán)。在合理范圍內(nèi),讓他們自己做決定,像選擇興趣班或者衣服款式這類事情。
后,家長(zhǎng)要為孩子樹立好榜樣。孩子很多行為是通過(guò)模仿學(xué)習(xí)的,家長(zhǎng)要注意自己的言行。
清遠(yuǎn)市清新區(qū)麥田社會(huì)工作青少年服務(wù)中心
以青少年健康快樂成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的教育模式,的師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教育。通過(guò)心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每個(gè)從麥田畢業(yè)的孩子都具備份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!……
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