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曾在《傾聽孩子》一書中,看過一個真實案例。
有個單親媽媽,自帶著兩個兒子生活。
有一年弟弟生日,她按照弟弟之前的要求,給他送了一件和哥哥差不多的生日禮物。
可弟弟收到禮物時,卻很憤怒,他大喊:
“你為什么送我這個?你心里根本沒有我!只有哥哥……”
一串激烈言辭之后,他就要去摔禮物。
但媽媽沒有訓斥他。
她看見了隱藏在孩子憤怒后的東西:
孩子覺得自己不被重視,對媽媽的愛產(chǎn)生了質疑。
于是,她平靜地說:
“我很遺憾你不喜歡它,但我的確想要送你一件好禮物。
我非常愛你,決不愿意傷害你。”
她邊說邊靠近孩子,把手放在他身上。
“皮特,自從你出生那天你對于我就非常寶貴。
在我眼里,你那時是美麗的,現(xiàn)在你依然是的。”
聽到這,弟弟開始哭了,他們擁抱在了一起。
媽媽接著說:
“你想再多知道一點兒,你小時候我有多愛你嗎?”
弟弟點點頭。
于是他們一起躺下來,互相依偎著,開始回憶往日的幸福。
就這樣,在媽媽無條件的愛和認真的傾聽下,弟弟平靜了下來。
并高興的接受了生日禮物。
看見孩子,是療愈的開始。
當孩子憤怒時,我們要把它看成一種暗示。
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