不銹鋼雕塑的制作一般所用工具是電剪刀，還有裁板機，厚板、薄板均可裁出，但只能裁直線，遇到弧線無能為力了。要讓不銹鋼板料裁下既平整又多種形狀的話，要用等離子切割機了。制作不銹鋼板雕塑的方法是根據(jù)石膏模型每個部分不同的形狀把料下出，依照其起伏變化，進行有意識地敲打，可在任何有形的結實的物體上進行敲打，然后把敲好的不銹鋼板拿到模具上去比較。
形體鍛造正確后，要依照作品要求把它們焊接到一起。電焊要準備電焊機、焊把、焊條。焊接時為避免焊接所發(fā)出的強光對人體造成傷害，要做好一定的防護。碳鋼板、不銹鋼拋光先用砂輪片把制作作品的焊縫和多余的地方磨平，然后用軟輪進行拋制，拋光時作品涂上拋光膏增加潤滑，使作品拋出來更光亮，從而給人一種良好的視覺美感。
較大型的造型簡易的不銹鋼雕塑，也可不用焊接?？筛鶕?jù)作品的形體比例直接做好鋼筋骨架，可根據(jù)作品的形體比例直接做好鋼筋骨架，在設計好的位置上打眼，把不銹鋼板用鉚釘固定在骨架上可以了。這種方法要求骨架比例尺寸計算得非常準確，接縫要對的很準，否則會產生差異，達不到預期的效果。

不銹鋼雕塑的拋光打磨技術。
1、目測檢查焊接工件，確認不銹鋼雕塑工件無漏焊痕跡，若存在問題需返回前道工序重新修補。
2、鏡面利用高速電機驅動用羊毛輪市面有售，配合大青臘仿照前面的拋光的方法進行鏡面磨光，本工序主要目的是把經過前面幾道工序拋光完成后的工件進行鏡面磨光，而不是進一步磨削。注意在此步工序操作時不要將拋光蠟蹭到工件表面的覆蓋膜上面，注意不要損傷覆蓋膜。
3、擦亮本工序是鏡面拋光的后一道工序，用干凈的棉布輪在經過鏡面后的工件表面摩擦，將前面所有工序完成后的工件擦干凈、擦亮。

為了能夠更好的傳播校園文化，很多學校會在校園矗立一些。校園不銹鋼雕塑也要定期進行維護和保養(yǎng)，才能讓它亮潔如新，保持好良好的形象。
校園不銹鋼雕塑主要是傾向于教育意義，所以人物雕塑居多。在一些嚴寒的季節(jié)，或者是下雨的季節(jié)，這些不銹鋼雕塑可能會隨著時間的推移而發(fā)生破損，或者是其它的一些問題。因此，不銹鋼雕塑的負責人員，需要對這些不銹鋼雕塑進行定期的保養(yǎng)和維護，才能讓它們保持良好外觀，展示出學校的形象。
在保養(yǎng)的過程之中，要用正確的手法和工具。正確操作，能夠對不銹鋼雕塑本身產生正面的積作用。保養(yǎng)的手段有很多，各種各樣的，能夠使人們更加重視這些相關的情況和問題。

僅僅是不銹鋼的材質還不足以使這座雕塑如此出眾，其創(chuàng)意抽象的設計理念才是真正的靈魂所在。雕塑家們摒棄了傳統(tǒng)花朵形象的寫實描繪，而是通過對花朵形態(tài)、線條和色彩的重新解構與組合，創(chuàng)造出了一種全新的藝術語言。花朵的花瓣不再是規(guī)整的形狀，而是以流暢而富有動感的曲線呈現(xiàn)，仿佛在微風中輕盈搖曳?；ㄈ锊糠謩t被夸張放大，成為了整個雕塑的焦點，散發(fā)出強大的吸引力。這種抽象的表達方式，不僅賦予了花朵雕塑無限的想象空間，更讓觀者能夠在欣賞的過程中，根據(jù)自己的心境和感受去解讀作品所傳達的情感和意義。


從形體類，不銹鋼雕塑的造型大概可以分為具象寫實雕塑與抽象雕塑。具象寫實雕塑主要講究形體在空間中的存在及體積的表達；抽象雕塑則表現(xiàn)為繁復或者簡約的抽象形態(tài)，追求的是視覺感受與心理反應。具象雕塑通過特定光源下的體積、空間和陰影效果，呈現(xiàn)準確的體量視覺和觸覺感受。所以，一般來說，這類型的雕塑大多采用銅、大理石等亞光材料。如果說大理石雕塑讓我們想到的是質感與凝重，那么鏡面不銹鋼雕塑彰顯的卻是力量與靈活之美。
不銹鋼材料的鏡面特性，會因為對周圍環(huán)境的映射而削弱雕塑的體積感和輪廓清晰度。所以，雕塑家在采用鏡面不銹鋼材料進行創(chuàng)作時，多以抽象造型為主。而光線投射在鏡面不銹鋼上面時，不會產生明顯的暗、灰、亮的光影效果，以致該作品產生失重的輕盈感。周圍環(huán)境投映在扭曲的鏡面雕塑上時，也會產生扭曲的物體景象，這些扭曲的影像反過來強化了雕塑的抽象意味。杰夫·昆斯（JeffKoons）作為美國有影響力的波普藝術家，他的作品選擇鏡面不銹鋼雕塑的表現(xiàn)手段，從內容到風格都大地表露了他對“接納”“融合”的。

創(chuàng)作成平面或者扭曲的鏡面效果后，雕塑的輪廓在空間中被弱化，光線對它的作用被環(huán)境反射削弱，魔力般隱形于空間環(huán)境中。因此，不同于其他亞光材料的雕塑，它可以呈現(xiàn)不同視角、不同光線、不同環(huán)境下的多種視覺感受。這種不定性和偶然性，成為作品本身的自塑升華，具有無限的生命力。