科學家：人工智能很難講清楚
如何向?qū)W生講清楚AI，學校是否普遍具有AI師資力量，也是近期各種活動上大家討論的話題。在近期的2017人工智能計算大會上，記者就AI進校園采訪了多位AI科學家。中國移動席科學家、馮俊蘭告訴記者，AI進校園寫進了國家規(guī)劃，她也很快受到一些小學的邀請，要求給他們講AI。

《項目可行性研究報告》通過對項目科學深入的市場需求和供給分析、未來價格預測、資源供應、建設規(guī)模、工藝路線、設備選型、環(huán)境影響、節(jié)能減排、投資估算、資金籌措、盈利能力等方面的科學研究，從市場、技術、經(jīng)濟、工程等角度對項目進行調(diào)查研究和分析比較，并對項目建成以后可能取得的財務、經(jīng)濟效益及社會環(huán)境影響進行科學預測，為項目決策提供了公正的、可靠的、科學性的投資咨詢意見。
萬華咨詢是的信息咨詢服務機構(gòu)，主要針對企業(yè)單位、組織和金融機構(gòu)，在產(chǎn)業(yè)研究、投資分析、市場調(diào)研等方面提供、的研究報告、數(shù)據(jù)產(chǎn)品和解決方案。作為一家的投資信息咨詢機構(gòu)，萬華咨詢及其合作機構(gòu)擁有國家發(fā)展和改革工程咨詢資格，其編寫的可行性報告以質(zhì)量高、速度快、分析詳細、財務預測準確、服務好而在國內(nèi)享有盛譽，已經(jīng)累計完成上千個項目可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告的編寫，可為企業(yè)推動投資項目提供服務。
萬華項目部主要編制：
可行性研究報告    項目建議書
項目申請報告      資金申請報告
項目計劃書        項目申報書
商業(yè)計劃書        路演宣講PPT
節(jié)能評估報告      社會穩(wěn)定風險評估報告
概念性規(guī)劃設計    項目實施方案
行業(yè)發(fā)展研究方案  行業(yè)市場調(diào)研報告
營銷策劃方案      企業(yè)規(guī)劃方案等研究咨詢服務。
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隨著“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的不斷深入，萬華咨詢認為，十三五期間，將出現(xiàn)越來越多的中小企業(yè)，豐富市場經(jīng)濟?！笆濉逼陂g，工業(yè)經(jīng)濟增長新舊動能正加速轉(zhuǎn)換，工業(yè)生產(chǎn)將保持平穩(wěn)增長，但仍存在不穩(wěn)定因素。未來將持續(xù)推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，堅持創(chuàng)新，加快制造業(yè)創(chuàng)新中心建設，以智能制造為主線，推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級，同時還要關注國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則新變化、新趨勢，重塑工業(yè)競爭新優(yōu)勢。

但AI很難講清楚，很多概念要真的普及，確實需要有一批人真正把這個技術能以生動的方式，能以孩子們可以理解的方式覆蓋下去。她建議，先校長、老師們可以向從事AI的從業(yè)人員尋求幫助，講一講到底什么是AI，以前AI在實驗室里，跟社會有隔閡，現(xiàn)在一線的老師和校長愿意來讓孩子理解一下。她提到，一些國內(nèi)機器人公司被邀請到學校，讓機器人跟小孩子交互，這可以告訴孩子技術的進步有多快。很多AI公司，尤其是機器人公司，也看到了這種商機。她還提到，AI技術可以寫入漫畫，出版一些讓孩子們非常容易理解的書籍、材料，這是好事，也帶來了很多的商機和機會。平安科技大數(shù)據(jù)高產(chǎn)品總、平安深度學習平臺負責人王健宗則直言反對AI進校園，他認為中小學生學AI是跟風，他跟馮俊蘭的相同觀點是“AI很難給孩子們講清楚”。