中山市人格異常青少年教育學校聯(lián)系方式
中山市人格異常青少年教育學校聯(lián)系方式
服務(wù)項目 |
青少年教育學校 |
面向地區(qū) |
全國 |
孩子進入少年期以后,會希望自己有一個單的房間,不愿意父母隨便動自己的東西,而且把自己的抽屜箱子加上鎖。與父母,老師之間的“話不投機”,覺得他們都不能真正理解自己,是少年期的孩子心理上常有一種孤感,時間一長就會產(chǎn)生產(chǎn)生希望被人理解、渴求傾訴心聲的強烈要求。這種希望被人理解、渴求傾訴心聲的需要,常常通過寫日記,書信和選擇知心朋友的方式來滿足自己。
個人都會對某個興趣反面有所熱愛和好奇,有人從小開始學習或了解,有人后天才去學習,不過時間段不影響不妨礙我們對藝術(shù)的渴望和學習,只要是喜歡,就一定會義無反顧的去了解,不過有多少人是半途而廢的呢,學到了一辦就頹廢不去學了,可是也有人堅持給撐下來了,每個人陪養(yǎng)這個興趣愛好的理由不一樣,或是被迫或是發(fā)自內(nèi)心的自愿。
大家不難發(fā)現(xiàn),一個剛出生的嬰兒,不同的人抱他,他會有不同的反應。多數(shù)情況下,這取決于抱的人與嬰兒之間是否有良好的溝通。一個嬰兒都需要溝通,渴望溝通,更何況是那些處于青春期叛逆的少男少女,他們有自己的想法,他們又何嘗不需要別人溝通,要解決好親子關(guān)系之間的代溝問題,形成和諧互動的親子關(guān)系,只有平等的對話、順暢的溝通,才能達到目的。
厭學已經(jīng)成為青少年學習活動中為、為普遍的問題之一。而且呈現(xiàn)出讓人憂慮的現(xiàn)象:不僅成績不佳的學生,厭學成績好的學生也普遍存在厭學情緒。
許多家長可能都有這樣的感受:在某一個時期內(nèi)孩子開始不聽話,老犟嘴,逐漸表現(xiàn)為多動,對事物的專注度下降,給人的感覺是心中藏有很多秘密,但是在家長面前總是什么事也沒有,對任何事情都是不在乎的狀態(tài),寧可把自己的小心思告訴自己的死黨,不愿意對家長傾訴,總想逃離家庭和學校......這就是孩子的叛逆期,它往往讓許多家長措手不及但又無計可施,甚是頭痛。
叛逆期的孩子立意識和自我意識逐漸增強,不再像以樣有什么事都跟父母說,而是換了一種形式呈現(xiàn),比如寫日記,和死黨傾訴等等,因為他們害怕父母仍然像小孩一樣全權(quán)干涉他們的生活。因此,作為父母的要尊重孩子的隱私,孩子不愿主動告訴你們的事情,不要刨根問底,以自己的主觀思想強加給孩子,更不要去觸碰他們的隱私,因為在他們看來,他們的隱私就是他們的底線,一旦觸碰,父母與孩子的矛盾必將激化,日積月累,隔閡也必將加深,不利于孩子的成長。相反,如果尊重他們的隱私,一旦時機成熟他們會主動跟父母坦白。
作為一名過來人,我很能理解為什么初高中會出現(xiàn)早戀現(xiàn)象?一方面由于年齡的增大對異性感覺好奇,另一方面父母和孩子存在代溝現(xiàn)象,溝通比較困難。所以一般孩子有什么問題,不愿意與父母傾訴心聲,愿意朋友同學及異性好友傾訴心聲。但作為父母我發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,也不要著急和恐慌,每個青少年都會遇到這樣的情況。
你身邊有沒有出現(xiàn)這種情況?一般老師家庭的孩子,考上名校幾率會大一點。怎么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?一方面確實家庭氛圍比較好,另一方面老師會經(jīng)常遇到青少年出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,有經(jīng)驗能夠很好的與孩子溝通去解決。由于我們的父母平常工作很忙,對孩子有時不管不顧很少溝通交流。直到出現(xiàn)問題,矛盾激化才認識到問題的嚴重性。所以無論再忙父母每周在一定時間內(nèi),都要和孩子多溝通交流。當你用心去關(guān)心,孩子會更加信任你,也愿意把自己的心聲向你袒露。
孩子一般出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,都是源于很小的事件。但是由于學校及父母不正確的引導,導致小事變大事,大事變壞事。當已經(jīng)出現(xiàn)這種苗頭,更多是冷靜分析正確引導。正值青春叛逆期,棍棒之下再難出孝子。不正確引導反而會加重與孩子之間的矛盾。如果自己缺乏相關(guān)經(jīng)驗,可以向一些有經(jīng)驗的父母請教;慢慢把事情淡化處理,平安過渡。

茂名市茂南區(qū)春雨學校
茂名市茂南區(qū)春雨學校是一所由教育局審批建設(shè)的九年一貫寄宿制教育類型學校,學校設(shè)置有小學和初中開設(shè)9個教學班。學校建有標準化的教學樓、住宿樓、多媒體多功能禮堂、餐廳、220米塑膠跑道、配備籃球場和羽毛球場的多功能運動場等設(shè)施以滿足學生住宿、上課、訓練、輔導、就餐等各種需求。
茂名市茂南區(qū)春雨學校面向全國招收9-17周歲叛逆、厭學、逃學、早戀、親情冷漠、自卑自閉、懶散、多動、注意力不集中、自私自利等難管教的學生?!?/p>