東莞夜不歸宿問題少年教育學(xué)校地址
東莞夜不歸宿問題少年教育學(xué)校地址
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問題少年教育學(xué)校 |
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身教重于言傳,只要自己行為端正了,即使你不要求孩子,孩子把你作為榜樣也能做到;自己做不到,卻要求孩子做到,就變成了一句空話。你想要孩子成為什么樣的人,自己要先成為那樣的人。這也是古人所說的為人師表,要做出表率的作用。
“教育人就是要形成人的性格?!?br />
——?dú)W文
心理健康輔導(dǎo)是心理輔導(dǎo)老師與學(xué)生之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識(shí)和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程。
教育家加里寧所言:“教師的世界觀,他的品行、生活,他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著學(xué)生,可以大膽地說,如果教師很有威信,那么這個(gè)教師的影響會(huì)在學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。” 教師是授業(yè)、解惑者,是學(xué)習(xí)示范者、研究者、管理者,是學(xué)生的朋友,也是終身學(xué)習(xí)者!

茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校
廣東省茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校,是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進(jìn)行以心理疏導(dǎo)為主、行為糾正、素質(zhì)和基礎(chǔ)教育學(xué)校。
學(xué)校實(shí)行寄宿式、全封閉管理教育:所有執(zhí)教老師都接受過的特殊培訓(xùn),掌握多種教育教學(xué)方法,具有豐富的特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。俗話說:“攻城為下,攻心為上”,如何使學(xué)生從內(nèi)心深處意識(shí)到不良行為的危害,從而改變不良習(xí)慣,心理輔導(dǎo)成為不可忽視的重要因素。學(xué)校聘請(qǐng)了對(duì)學(xué)生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)和學(xué)生一對(duì)一有針..……
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