茂名春雨不良嗜好封閉式教育學校
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叛逆青少年教育學校
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茂名春雨不良嗜好封閉式教育學校
服務項目 |
青少年教育學校 |
面向地區(qū) |
全國 |
1、家長要看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關系,并允許孩子也能參與家庭的管理。 2、家長要相信孩子有立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時,應鼓勵安慰,成功了應盡量給予表揚。 父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗的總結(jié),有一定的參考價值,作為子女應經(jīng)常向父母談談自己的思想和活動內(nèi)容。當自己的選擇與父母的愿望相違時,要通過商量來解決,要擺出事實,來證明自己的選擇是正確的。
叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理,但已帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時加以矯正,發(fā)展下去對青少年的成長非常不利。 青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當?shù)慕逃椒ㄊ菍е聦W生叛逆心理的主要原因。
青少年 青年一般是指15~45周歲的人。 根據(jù)生理的身體發(fā)育劃分: 0(初生)-6歲為嬰幼兒;7-12歲為少兒;13-17歲為青少年;18-45歲為青年;46-69歲為中年;>69歲為老年。 根據(jù)發(fā)展心理學劃分: 乳兒期0-1歲嬰兒期1-2歲,幼兒期2-3歲;學齡前期3—6、7歲;學齡初期6、7—11、12歲;少年期11、12—14、15歲;青年期14、15—30歲;中年期30—50歲;老年50歲以后。 國際上通常按0~14歲,15~64歲,65歲以上對人口總體做不等距分組,分別稱為少年人口,壯年人口,老年人口。以人口總數(shù)為基數(shù)計算少年人口系數(shù),壯年人口系數(shù)和老年人口系數(shù),還以壯年人口數(shù)為基礎計算撫養(yǎng)系數(shù)。

茂名市茂南區(qū)春雨學校
廣東省茂名市茂南區(qū)春雨學校,是經(jīng)過教育部門批準成立的針對叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學、逃學、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進行以心理疏導為主、行為糾正、素質(zhì)和基礎教育學校。
學校實行寄宿式、全封閉管理教育:所有執(zhí)教老師都接受過的特殊培訓,掌握多種教育教學方法,具有豐富的特殊教育教學經(jīng)驗。俗話說:“攻城為下,攻心為上”,如何使學生從內(nèi)心深處意識到不良行為的危害,從而改變不良習慣,心理輔導成為不可忽視的重要因素。學校聘請了對學生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗的心理學和學生一對一有針..……